مرکز فرهنگی - هنری شهرستان خلخال

 این مرکز از سال 1372 فعالیت های فرهنگی ،هنری و ادبی خود را آغاز نموده است . این مرکز با هدف آشنایی کودکان ونوجوانان با شهدای گرانقدر به ویژه شهدای نوجوان و تجلیل از مقام شامخ شهدا، به نام شهید سید سجاد حسینی نام گذاری شده است.



خدمات مرکز :

 

  کارگاه های هنری ویژه گروه های سنی 7 سال کامل تا 17 سال

  اجرای فعالیت های فرهنگی و هری و ادبی ویژه اعضا حقیقی و مجازی

  برگزاری کارگاه های تخصصی داستان نویسی، شعرو قصه ی خلاق

  اجرای نمایش های عروسکی و نمایش فیلم

بخش های مرکز :

 

  دارای یک کتابخانه کودک ونوجوان، سالن آمفی تئاتر، نمازخانه و 4 کلاس.

امکانات ویژه مرکز :

 

  سالن مطالعه کودک و نوجوان / سالن آمفی تئاتر

امکانات کارگاهی :

 

  کارگاه شعرو قصه ی خلاق/ کارگاه خوشنویسی / کارگاه سرود / کارگاه داستان نویسی / کارگاه  نوشتن خلاق

خدمات فراگیر :

 

 

روز و ساعات فعالیت :

 

  مرکز در یک شیفت از 8 صبح الی 14 ظهر / روزهای زوج پسر و روز های فرد دختر خدمت رسانی می کند.

پرسنل :

 

  1مربی مسئول فرهنگی- ۱ نفر (مربی ادبی و خوشنویسی) - 1 نفر خدمات

شرایط عضویت :

 

  داشتن حداقل ۶ سال تا ۱۷ سال  و پرداخت شهریه ۱۲۰۰۰ تومان برای عضویت در مرکز حقیقی


نشانی :

 

  خلخال، خیابان 22بهمن، کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان خلخال

تلفن :

 

  تلفن :  32430173-045

مسئول مرکز :

 

 خانم زهرا محیطی


در صورتی که علاقمند به حضور در فعالیت های این مرکز بطور مجازی هستید، برروی تصویر زیر کلیک کنید


 
  • 1399/10/18 - 09:43
  • تعداد بازدید: 1450
  • زمان مطالعه : 1 دقیقه
در فضای مجازی برگزار شد؛

دومین نشست فصلی مربیان ادبی کانون استان اردبیل

دومین نشست فصلی مربیان ادبی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اردبیل با موضوع «شیوه‌های خلاق و کاربردی در برگزاری کارگاه‌های مجازی» روز یکشنبه ۱۴ دی‌ماه بر بستر فضای مجازی تشکیل شد.

به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون استان اردبیل، این نشست با حضور فروغ شایگان، کارشناس مسوول مدیریت آفرینش‌های ادبی کانون کشور و با شرکت مدیرکل کانون استان، کارشناسان و مربیان برگزار شد.

در ابتدای برنامه، زعفر احدزاده ضمن تبریک به مربیان و اعضای برگزیده مهرواره داستان‌نویسی«دنیا زیباست»، گفت: حضور فروغ شایگان در نشست ادبی، فرصتی برای هم‌اندیشی و تعامل بهتر برای هدایت اعضا در کارگاه‌های ادبی است.

در ادامه کارشناس برنامه استفاده از فرصت‌های فضای مجازی، لزوم جهت‌دهی به اعضا برای مطالعه کتاب و ارایه‌ی الگوهای درست و همچنین معرفی نمونه‌های مناسب به کودکان و نوجوانان را مهم خوانده و از مربیان خواست تا دراین‌باره دقت و توجه بیشتری داشته باشند.

توجه به اهداف تجربه ادبی و نحوه اجرای آن از دیگر مباحث مطرح‌شده در این نشست بود که با ارایه‌ی طرح‌های ادبی و نقد آن از سوی میهمان برنامه صورت گرفت.  

شایگان تصریح کرد: باید در ارایه‌ی طرح‌های ادبی در بستر فضای مجازی به موقعیت ماندن بچه‌ها در خانه توجه بیشتری کرده و استفاده از موبایل در ارتباط با اعضا مانند؛ تهیه‌ی عکس، فیلم و یا ضبط صدا در تجربه محیط اطراف، دقت نماییم.

کارشناس مسوول مدیریت آفرینش‌های ادبی کانون کشور به مربیان پیشنهاد کرد، کتاب نوشتن خلاق اثر «گابریله ال.ریکو» را مطالعه کنند تا به ایده‌ها برای طرح‌های مناسب دست یابند.

او در پایان مباحث خود از مربیان خواست تا با بارگذاری تولید محتوا و مطالب ادبی در پروفایل مراکز با اعضا ارتباط خود را حفظ کرده و تلاش کنند تا اعضا را به حضور در کارگاه‌های برخط استانی نیز ترغیب و تشویق نمایند.

کلمات کلیدی

0 نظر برای این مقاله وجود دارد

نظر دهید

متن درون تصویر امنیتی را وارد نمائید:

متن درون تصویر را در جعبه متن زیر وارد نمائید *

شخصی سازی

انتخاب حالت کور رنگی

انتخاب رنگ

اندازه فونت